今日信報刊出文章《嬰兒填鴨動作教育——箍頸游泳》， 作者邱振明提出游泳頸圈的禍害。
嬰兒填鴨動作教育——箍頸游泳
用救生圈箍着，人為地固定在一個位置，「游泳」時抬頭拗頸，嬰兒用錯力傷及筋骨肌肉，更無意識吸收不自然的泳姿，日後糾正大為困難。
嬰兒水療按摩暨游泳訓練班，先在美國開始，近年在大陸流行，再傳到來香港。網上及電視娛樂資訊節目介紹本港商戶以此作招徠，在此也就分享一下近年在各處觀察到這項「教育服務」的問題。
盛行雙非大陸孕婦來港產子的那幾年，毗鄰深圳開了很多為孕婦及產婦而設的「月子」酒店， 參觀過好幾家，強調五星級服務，產婦安心坐月，職員代為照顧嬰兒，專人服侍餵奶、哄睡、換尿布。當時特別印象深刻的是統統都有一項特別服務，就是嬰兒水療按摩及早期游泳訓練。一個小小的浴缸，幾個初生嬰兒的頸就給箍上水泡（救生圈），頭浮在水面，腿不斷在踢，有些木無表情，有些狀甚痛苦。近年間在公眾泳池也見到幾個月的嬰兒開始箍着頸游泳，亦是無甚表情。
深具市場觸覺和「創意」的商人，已將早期教育進一步演繹成早期動作教育，多卻不知這其實是強迫動作教育、動作填鴨教育，而這些強迫行為都可能有副作用。
嬰兒的筋骨肌肉發展尚未成熟，頸部尤其脆弱。用救生圈箍着，人為地固定在一個位置，「游泳」時抬頭拗頸，嬰兒用錯力傷及筋骨肌肉，更無意識吸收不自然的泳姿，日後糾正大為困難。
用箍頸水泡能訓練游泳嗎？但這不是游泳，只是在水中頻密活動肌肉，只是在一個不自然的狀態下玩水。我們真的要那麼早教孩子游泳嗎？泳式是人為設計的動作招式，需意識地仔細分析每個動作，不斷練習，逐漸內化至不自覺地做出動作，並意識地不斷改進再內化。但零至三歲無意識學習階段的小朋友，並不是這樣學習動作。
游泳是本能 兩歲可無師自通
嬰兒如何真正地游泳？不需箍頸，研究發現甫出世至6個月的嬰兒（因人而異），本能地潛泳，不吸水入肺，撥動手腳前進，並適時浮上水面呼吸。這自然的游泳，是一出生就有的本能，是延續在母親子宮時的生活，何需成人刻意多此一舉。我兩個孩子則是半歲懂爬後才在水邊玩水。何時下水，何時閉氣潛入水中，由他們自己決定，兩歲左右自自然然用自己方法游泳、潛水。
也見過有孩子長期受此箍頸特訓後，由於肌肉不斷局部操練，雙腳特別發達。肌肉發達了，但在陸上使用時卻不協調，行的時候不平衡，跌跌撞撞。嬰幼兒學行時掌握平衡，是動作發展中最難拿捏的部分，只有靠孩子本身努力完成，成人設計的訓練往往是一種阻礙。
強迫動作更影響心理！孩子從小就由成人安排學習，連動作發展都被迫，嬰兒會變得被動，缺乏主動學習動機。「主動家長」滋養「被動孩子」。
更甚的是，嬰幼兒最重要的心理建構是建立和人和環境的信任，但初生即被迫於做不自然的動作，孩子再也不相信這個照顧者，覺得這個世界非他所能掌握。這心理影響可大可小，孩子不相信人，甚至不信任這個世界，不敢主動探索。
填鴨動作傷害弱小身心靈，商人何必以此作為教育產業，家長又何必催谷孩子呢？我在此也代孩子請求成人：「讓我根據自己的時間和自己的方式發展吧。」